为拓宽师范生职业发展前景，打开小学教育、心理专业学生就业视野，引导学生树立科学的职业规划理念，10月21日，教育科学学院特邀我校02级优秀校友林莹娟，在博文楼B2阶梯教室开展以“以热爱为始，向幸福而行”为主题的校友讲堂。
林莹娟
，
国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师、儿童情商指导师、自主学习力指导师，从业
15年，服务超2000人。她
以“工作没有标准答案，唯有热爱不能辜负”为切入点，结合自身
多
年教育从业经历，针对师范生普遍关心的职业选择问题，提出择业四项重要原则：
一是
学会连接内心感受，倾听自我真实需求；
二是
做到以终为始，确立目标反向规划自身能力；
三是
坚持价值导向，明晰工作服务对象与解决的现实问题；
四是
注重落地实践，恪守长期主义，切忌频繁跳槽急功近利。她表示薪资、稳
定性
虽
然是择业考量因素，但长久的职业幸福感来源于内在热爱与社会价值的统一，鼓励
学生
们沉下心积累，拒绝短视的择业思维。整场
活动
案例
翔实，
打破了
学生
对教育行业的固化认知，
受到学生的广泛好评。
教育科学学院高度重视师范生就业创业教育，本次校友分享让学生认识到教育行业赛道的多元性，未来学生们既可以走向讲台，也可以向家庭教育、心理辅导等方向拓展延伸。学生纷纷表示受益匪浅，今后将夯实专业基础，认清自我定位，树立长期成长意识，怀揣教育初心，努力成长为兼具专业能力与人文温度的教育从业者。
（供稿单位：教育科学学院 撰稿：刘佩、张晔 责任审核：庞蔚江）
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